Recital poético en el día del libro

 ¡Buenas tardes! Hoy celebramos el Día del libro y en clase de Lengua y Literatura hemos preparado un recital poético. Muchos de nuestros alumnos y alumnas han investigado sobre un autor o autora y se han lanzado a bucear en sus poemas para compartirlos  con nosotros, hemos podido sentir las emociones contenidas en los versos y son como un regalo. Si ellos me autorizan podremos escuchar algunos.

Hemos escuchado a grandes voces como: Rosalía de Castro, Gustavo Adolfo Bécquer, Carolina Coronado, Antonio Machado, Carmen Conde, Federico García Lorca, Lope de Vega, Quevedo,María Zambrano, Luis Cernuda...

             

                              

                  

                     

Mujeres de letras.

Este año, con motivo del día de la mujer hemos realizado varias actividades.

En primer lugar hemos buscado mujeres escritoras a lo largo del tiempo, muchas de ellas son totalmente desconocidas, otras, aunque conocidas nunca aparecen en los libros de texto y por ello nuestros alumnos y alumnas se han empeñado en rescatarlas. Han escrito su biografía y luego la han transformado en viñetas de cómics. Aquí os dejo algunos enlaces. 

¡HARRY POTTER LLEGA AL IES EUROPA!

Por fin ha llegado Harry Potter al IES EUROPA y lo ha hecho con muchas actividades:

En primer lugar nuestros alumnos de 1ABCD y 2A han recibido la carta de Howarts 

y han sido seleccionados para cada una de las cuatro casas según sus actitudes y siguiendo esta presentación

 CASAS descripción

Cada mago o maga se ha instalado ya en sus aposentos y tiene preparado todo su material

Cada casa tiene la tarea de completar un album con cromos en función de los objetivos que cada mago o maga vaya consiguiendo. (Todos han hecho los deberes, Cada uno ha hecho una buena descripción de un personaje o de su mascotas, han aprobado el examen de verbos, de sintagmas...) 

Hemos empezado a ver los distintos tipos de texto: Para ello hemos utilizado un power point y los alumnos han copiado los cuadros en sus libretas. Hemos continuado por la descripción de las mascotas que traerán a Howarts y por describir a un personaje (retrato, etopeya y prosopografía), un objeto mágico, un lugar...

Para ello hemos utilizado fragmentos de las películas de Harry Potter y textos seleccionados de la obra literaria de J.K Rowling. El álbum y la presentación han sido elaborados por nuestra compañera Sonia Laguna.

 Espero que os esté gustando este proyecto tanto como a mí. Seguiremos con la narración y prepárate para ser un reportero mágico

Entrevista trabajadores y trabajadoras andaluces

En esta ocasión nuestros reporteros y reporteras entrevistan a trabajadores andaluces con una doble finalidad: La primera, reflexionar sobre nuestra forma de hablar, que no es ni mejor ni peor que otra y la segunda, pero no menos importante, desterrar el tópico de que los andaluces somo flojos, porque, como veremos no es cierto:

Pasapalabras andaluz. Aula específica, 1º ESO

 Nuestras alumnas del aula específica y su seño Sonia Laguna nos han obsequiado con un pasapalabra de vocablos andaluces. 

Primero nos han explicado en qué ha consistido esta actividad y luego hemos jugado en clase. 

y tú, ¿quieres jugar? Espero que lo paséis tan bien como nosotros.

Pasapalabras andaluz

Raúl Cortés versus Alfonso Jiménez. Ediciones del bufón en el IES Europa

Hola de nuevo,queridos alumnos y alumnas.  Hoy hemos tenido el lujo de contar en nuestro IES Europa de Arahal con dos dramaturgos de talla excepcional, los dos, vecinos de Morón.

Raúl Cortés nos ha explicado, en una video conferencia con alumnos de primero y segundo de la ESO, la importancia del autor Alfonso Jiménez (Morón de la Frontera 1931- Sevilla) en la dramaturgia española y andaluza y sus comienzos en el teatro de Arahal, Morón, La Puebla...etc. 

Hemos aprendido hoy muchas cosas como sus conexiones con autores de la talla de Lorca, las dificultades para representar algunas obras o la importancia que tuvo en la recuperación de un espacio abandonado y desacralizado -hoy iglesia de la Veracruz de Arahal- para la representación de sus obras y que fue el fundador de grupos de teatro como Los Corrales Andaluces, el Zardiné y otros muchos.

De Raúl Cortés, dramaturgo y director (Morón de la Frontera 1979) hemos sabido de sus comienzos en la radio, que estudió Periodismo en Madrid y Dirección de escena y Dramaturgia en Málaga.  Hemos descubierto que su primera obra, Contadoras de garbanzos es una reflexión sobre la situación de la mujer durante tres generaciones Raúl Cortés es dramaturgo y director. 

Sus últimas obras son Carnaval de Sombras (2019), La Tragicomedia del Gallo de Morón (2016), Retablo Incompleto de la Pureza (2014), y hemos sabido que su obra más representada ha sido  Los Satisfechos (2012). Y que con muchas de ellas ha recorrido gran parte de Hispanoamérica.

Curioseando hemos decubierto que ha recibido varios premios nacionales e internacionales en reconocimiento a su trabajo. Es miembro de La Periférica-Compañía de Cómicos y de Ediciones del Bufón, editorial especializada en las artes escénicas de Andalucía y Latinoamérica.

Aquí puedes escuchar la interesantísima estela sonora de Ediciones del bufón:

Alfonso Jiménez,el dramaturgo que se convirtió en piedra

Ediciones el bufón va a publicar próximamente obras teatrales de autores andaluces e hispanoamericanos y la primera que vamos a poder disfrutar es la obra de Alfonso Jiménez, Contra el olvido, antología dramática de Alfonso Jiménez. Dentro del mismo podemos encontrarnos con tres obras de este autor:La murga, Diálogos de una espera y Oración de la tierra.

¡Ya estamos deseando leerla!

DETERMINANTES Y PRONOMBRES

 En esta ocasión los alumnos de 1º de ESO han creado una caja de palabras, bueno algunas dos: Una para determinantes y otra para pronombres. Cada caja tiene seis vasitos de yogurt con cada subtipo (demostrativos, posesivos, indefinidos...) Y cada vasito tiene palabras.

 

Con este material hemos hecho distintos tipos de juego:

1. El primer juego ha consistido en mezclar todas las cartas y tener que clasificarlas.

 

2. En segundo lugar yo he ido diciendo algunas y las han ido localizando en los distintos vasitos. Por ejemplo: varios,mí, algunas, un, uno...

Me han ido diciendo diciendo si son determinantes o pronombres y a qué subtipo pertenece.

 

3 Por último,hemos ido sacando una tarjeta de cada caja y hemos construído oraciones con ellas.  

Espero que os haya gustado la clase.